Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

яя

Верхний пост

В комментариях  возникают недоразумения. Чтобы каждый раз одно и  то же не проговаривать, пишу сюда.  

С кем я не воюю и никогда не воевал:

Collapse )
  • Current Mood
    busy
яя

(no subject)

Кошмарная история с этим питерским расчленителем — историком  Соколовым. Дурная достоевщина (или мамлеевщина, скорее), непридуманный петербургский трагифарс: стареющий псевдонаполеон убивает юную возлюбленную и тонет (за отсутствием Березины) в Мойке…
Только в нашем сумасшедшем доме еще ставят такие спектакли.
А ведь мы с ним одногодки и птенцы одной Alma mater — ЛГУ: я закончил его в том году, когда он поступил, хотя он и  старше..
Факультеты разные, но ходили мы по одним коридорам ( в здании истфака была военная кафедра), дышали одним воздухом — неповторимым воздухом необычной для того времени интеллектуальной свободы и терпимости, которым был пропитан ЛГУ.
Конечно, всякое бывало: и преподаватели-ретрограды, и стукачи, и гладкомордые  карьеристы, но тем не менее…Отличный был университет.
Но что-то такое еще было в ЛГУ,что выводило многих его выпускников за рамки нормы.
Кто-то неутомимый гоняется за выпускниками по всему свету (как Медный всадник) и лишает покоя и сна.
Это в лучшем случае, а в худшем — разума и совести.
Эх, Альма матер, Альма матер — что же еще от тебя ждать?
яя

Неправильно сидим

Вице-премьер Ольга Голодец продемонстрировала новаторский подход к школьному образованию.
Она считает, что пришло время менять форму классов: с классической прямоугольной, где учитель находится перед классом, а учащиеся сидят ровными прямыми рядами, на новую - многоугольную. Эта форма, как я понял, должна соответствовать новому проектному подходу к образованию, где дети будут формировать небольшие группы единомышленников, а учитель из ментора превратится в старшего советника и консультанта.
А пока все сидят по-старому, прорывов в образовании нам не видать.
Короче, старая ельцинская идея: "Неправильно сидим"!

Я не педагог и не берусь судить о новых принципах организации учебного процесса и классного пространства.
Может, и в самом деле - многоугольник лучше? Или круг? Да мало ли интересных форм в геометрии?

Смущает другое: реформы у нас, как водится, спускаются сверху.  Сначала предлагаются, якобы, на обсуждение. Как положено, получают всенародный "одобрямс", Внедряются. Потом народ хватается за головы и мучительно пытается все вернуть "взад". Но не тут-то было: деньги потрачены, классы перестроены,  парты переделаны, инструкции напечатаны.
Врешь, не вернешь.


И начинается многолетняя борьба за то, чтобы отменить хотя бы самые вопиющие глупости.
Вы думаете, я про единый госэкзамен говорю? Если бы.
У нас с Петра Великого все по одной схеме: модернизация из-под палки. Лица бритые, а души нечесанные.

А может быть, каждая школа сама сможет определиться, как им сподручнее сидеть.
Ну или хотя бы на уровне субъекта Федерации?

Но нет, подобного вольнодумства мы не допустим. А то ведь так и до демократии докатиться можно.
яя

Синематограф. Хористы (Франция, 2004)

Оригинал взят у elena_sem в Синематограф. Хористы (Франция, 2004)
http://www.uaqq.com/%B5%E7%D3%B0/%B7%C5%C5%A3%B0%E0%B5%C4%B4%BA%CC%EC/%B7%C5%C5%A3%B0%E0%B5%C4%B4%BA%CC%EC%BA%A3%B1%A8.jpg


Франция, 1949 год. Отчаявшись найти работу, учитель музыки Клемент Матье попадает в интернат для трудных подростков. Там он видит, к каким жестоким «воспитательным мерам» прибегает ректор этого заведения Рашан. Чем больше издевается Рашан над мальчиками, тем агрессивнее они становятся.
Добродушного по натуре Матье возмущают эти методы, но он не в состоянии открыто протестовать. Но однажды ему, автору многочисленных музыкальных произведений, которые он скромно прячет в своей комнате, приходит в голову замечательная идея: организовать школьный хор

Название / Оригинальное название: Хористы / Les Choristes
Год выпуска: 2004
Жанр: Драма, музыка
Страна: Германия, Франция, Швейцария
Режиссер: Кристоф Барратье
В ролях: Жерар Жюньо, Франсуа Берлен, Кад Мерад, Жан-Поль Боннэр
Продолжительность: 01:37:17
Перевод: Профессиональный (полное дублирование)

http://www.film.ru/sites/default/files/afisha/CHORI/450/12.jpg


яя

Внутренняя эмиграция юного графа Вишенки

Про Чиполлино все уже отписались. Сам на спектакле не был потому не отписался, но верю. Верю, что народом сказочной страны овладели верноподданические чувства, принцы, сеньоры и герцоги снизошли до понимания "овощных" проблем и даже пообещали куму Тыкве новый домик. Отца главного героя Чиполлоне освободят по амнистии. Юному графу Вишенке дадут выиграть какой-нибудь тендер, чтобы делом занялся, а не дружил с кем попало.

Одним словом, не знаю что там было в спектакле, но есть масса вариантов хэппи-энда, которые можно варьировать в соответствии с российскими реалиями.

Тем более, что новый проект Минкульта вроде как не предполагает, что государство будет запрещать мыслить и творить. Вот спасибо так спасибо! Просто поддерживаться будет то, что надо - по чьему-то мнению. Собственно, в этом нет ничего оригинального и сильно выходящего за рамки общепринятого в мире. Но опять же - зная наши реалии, можно предполагать, что многое примет карикатурный характер.

Укрепление консервативных ценностей в нашем отечестве идет небывалыми темпами. Еще 2-3 года назад о таком прогрессе нельзя было и мечтать: в тренде были постмодернистские умники, все подвергающие сомнению и осмеянию. Что тоже страшно раздражало, но, по крайней мере, оставалась возможность выбора. Постмодернизм - штука такая: вроде все высмеивает, но хотя бы перечисляет.

А нынче в моду все больше входит "святая" простота. Простой человек - он как акын, поет о том, что видит или слышит. А видит и слышит он в основном телевизор.

И совершенно не важно, правда это или ложь, умная мысль или откровенная глупость - главное, чтобы эта глупость была подлинно патриотичной и глубоко народной.

Интересно, а уровень патриотизма как замерять будут? Наверное, в градусах. Градусах любви или ненависти.

Вот депутат Г.Д. Ирина Яровая, не покладая рук, продолжает трудиться на ниве законотворчества. Ей мало единого школьного учебника истории, глава думского комитета по безопасности (!) настаивает на унификации школьной программы по всем общественным дисциплинам. По ее мнению, наш народ, как манны небесной, жаждет «общей линейки учебников и по языку, и по литературе, и по истории Отечества».

И в самое ближайшее время (рабочая группа уже создана) нас всех порадуют новым поколением школьных учебников, в которых, как в старые добрые советские времена все будет расставлено по своим местам.
Конечно, того кондового псевдомарксистского подхода, который объяснял всю трагедию Раскольникова и Сони Мармеладовой тем, что они не участвовали в революционном движении, уже не будет. Скорее наоборот: новая трактовка этих образов должна исходить из того, что герои Достоевского хоть и верили в Бога, но недостаточно правильно, а частную свою жизнь не всегда согласовывали с Департаментом полиции (полиция нравов уже создана или на подходе?).

Приятно сознавать, что скоро наши дети и внуки вступят на стезю добродетели, но еще большую радость доставляет сознание того, что новые учебники доверено издавать не кому попало, а господину Ротенбергу, чья способность колебаться вместе с генеральной линией партии, не подлежит сомнению. Так что, инициатива депутата Яровой, полезна и своевременна во всех отношениях. Тем более, что нашли "идеологические проблемы" в детском учебнике математики.

Одним словом, интеллигенции будет чем заняться. Переписывать учебники, находить новые - правильные - штрихи.

А если вдруг юный граф Вишенка сохранит чистую душу и не захочет идти в бизнес, а станет несчастным гуманитарием - у него тоже есть замечательный вариант. Стать еще одним крупнейшим специалистом по античности, например. Чем дальше - тем лучше. И безопаснее. Трактовать античность тоже придется с позиций Минкульта, но все-таки лучше славить мертвых "богов и героев", чем живых.